Pelajaran RencanaSejarahSebelum 1890Psikolog pendidikan modern bukan yang pertama untuk menganalisis proses pendidikan. Filsuf
pendidikan seperti Juan Vives, Johann Pestalozzi, Friedrich Froebel,
dan Johann Herbart telah diperiksa, diklasifikasikan dan menilai metode
pendidikan abad sebelum awal psikologi pada akhir 1800. Juan
Vives (1492-1540) mengusulkan induksi sebagai metode studi dan percaya
pada pengamatan langsung dan penyelidikan studi alam [55]. Ia adalah
salah satu yang pertama untuk menekankan bahwa lokasi sekolah adalah
penting untuk belajar. [56]
Dia menyarankan bahwa sekolah harus ditempatkan jauh dari suara
mengganggu, kualitas udara harus baik dan harus ada banyak makanan untuk
para siswa dan guru [56] Vives menekankan pentingnya memahami perbedaan
individual siswa dan. menyarankan praktek sebagai alat penting untuk belajar [56] Ia juga mendukung pendidikan perempuan.. [55]Johann
Pestalozzi (1746-1827) menekankan anak daripada isi sekolah. [57] Dia
berbicara menentang metode menghafal hafalan sebagai metode untuk
belajar dan menyarankan pengamatan langsung sebagai cara yang lebih baik
dari belajar. [57] Dia digunakan
objek pengajaran, yang berarti ketika mengajar guru tersebut harus
dilanjutkan secara bertahap dari benda-benda konkret untuk bahan abstrak
dan kompleks [55] Dia percaya bahwa hubungan antara guru dan anak itu
penting dalam menyediakan dasar bagi pendidikan anak. [57]. Dia juga tertarik pada pendidikan anak-anak miskin. Dia adalah yang pertama untuk mendirikan sebuah sekolah dasar. Friedrich
Froebel (1782-1853) adalah pendiri gerakan TK, yang dikombinasikan
bekerja dan bermain untuk mengajarkan tanggung jawab anak dan kerjasama.
[57]
Gamis Grosir
Gamis Kaos Muslimah
Johann Herbart (1776-1841) dianggap sebagai bapak psikologi pendidikan. [58] Dia percaya bahwa pembelajaran dipengaruhi oleh minat subjek dan guru. [58] Ia berpikir bahwa guru harus mempertimbangkan siswa yang ada set mental, apa yang mereka sudah tahu, ketika menyajikan informasi baru atau materi. [58] Herbart datang dengan apa yang sekarang dikenal sebagai langkah-langkah formal. Mereka adalah 5 langkah yang guru ha
Gamis Grosir
Gamis Kaos Muslimah
Johann Herbart (1776-1841) dianggap sebagai bapak psikologi pendidikan. [58] Dia percaya bahwa pembelajaran dipengaruhi oleh minat subjek dan guru. [58] Ia berpikir bahwa guru harus mempertimbangkan siswa yang ada set mental, apa yang mereka sudah tahu, ketika menyajikan informasi baru atau materi. [58] Herbart datang dengan apa yang sekarang dikenal sebagai langkah-langkah formal. Mereka adalah 5 langkah yang guru ha
Tidak ada komentar:
Posting Komentar